| Учители: Някои родители са абдикирали от задълженията си |
| Събота, 04 Март 2017г. 00:33ч. | |||||
 "Родителите са абдикирали от задължението си на родители". Това заявиха пред Новат тв учители от столичното 52-ро столично училище "Цанко Церковски" в "Бояна", където 12-годишно момиченце почина, след като беше ритнато в корема от свой съученик. Преподавателите уточниха, че момчето не е имало системни прояви. "Педагогическият съветник миналата година е работил с детето. Тази година не се е работило, защото не се е налагало", заяви логопедът Лилия Стойкова. Възпитателите от училището изпратиха отворено писмо до президента, премиера, образователния министър и медиите, в което призовават за промени. „Трагедия за цялото българско общество. Губим децата си, а трябва да се опомним, да се спрем, да се замислим къде остана нашата Човечност? Защо не намираме ясни, прости решения на очевадни проблеми? Защо този свят се превърна в свят на интереси и лично самозадоволяване?”, пишат те. "Искаме да светне една червена лампа пред МОН. Има родители, които последни искат да разберат, че детето им има нужда от помощ", посочиха учителите в студиото, като уточниха, че наредбите не позволяват за учениците от 1 до 4 клас да се налагат други санкции, освен преместване на агресивното дете в друг клас, и то с изричното съгласие на родителите. Предстои съдебномедицинската експертиза да изясни дали ритникът в корема или ударът при падането е причина за смъртта на момиченцето. Учителите изразиха вяра в обективността на разследващите и признаха, че случилото се е дало голямо отражение върху тях и учениците. София / България
The allure of effortless victory is undeniable. In the competitive landscape of online gaming, the desire to outperform rivals and ascend the ranks can lead players down a treacherous path: the utilization of private game cheats and hacks. While these tools promise enhanced gameplay and an unfair ad [ ... ]
Покупка авиабилетов – неизбежный этап для путешественников. Однако стоимость билетов может значительно варьироваться в зависимости от множества факторов. Чтоб [ ... ]
|
